UR Akademi, mesleki becerileri nasıl geliştiriyor?

“Universal Robots’un kalitesi bellidir, başarılı olup olmadığınızı belirleyen kolaboratif robotu nasıl kullandığınızdır." 

Universal Robots Küresel Eğitim ve Öğretim Başkanı Mikkel Vahl ile UR Akademi’nin cobot’ların etkin kullanılmasındaki kritik rolü hakkında konuşuyoruz. Dünyanın en büyük, en kapsamlı, ücretsiz ve çevrimiçi eğitim platformu olan Universal Robots Akademi’nin kolaboratif robot ve otomasyon alanında becerilerini geliştirmek isteyenlerin alabileceği dersleri inceliyoruz.

S: İş tecrübeniz endüstriyel otomasyon alanında değil, peki cobot dünyasına nasıl geçiş yaptınız?

C: Universal Robots'un (UR) genel merkezinin bulunduğu ve benim de doğduğum yer olan Odense, dünyanın robot başkentlerinden biri haline geldi. Endüstrinin ilgisini çektim ve şirketlerin robotlar gibi teknik donanımları programlamak ve işletmek için nasıl eğitildiğini ve ayrıca genel bir iş teklifinin bir parçası olarak bir akademiye sahip olmanın tüm yönünü merak ettim.

Universal Robots Küresel Eğitim ve Öğretim Başkanı Mikkel Vahl, ödüllü UR Akademi ekibine başkanlık ediyor

Eğitimdeki bir kariyerden gelmek, katılımcılara gerçek öğrenmeyi nasıl getirileceğini anlamak için hayati öneme sahipti ve bu öğrenme deneyimini gerçek hayattaki sonuçlara dönüştürdü.

S: UR Akademi'nin bugününe dair hızlı bir değerlendirme ile başlayalım mı?

C: 2016 yılında ilk UR Akademi modüllerini başlattığımızdan beri uzun bir yol katettik. Bugün, 16 dilde çevrimiçi ve sınıf içi robotik eğitim kurslarını tamamlayan 130'dan fazla ülkeden 100 binden fazla kullanıcımız bulunuyor. 2021 yılında 24 ülkede 65 yetkili eğitim merkezi planlıyoruz. UR Akademi, şirket içi UR uzmanları oluşturmak ve cobot alanında becerilerini geliştirerek uzmanlaşmak isteyen iş gücünü desteklemek amacıyla için başlattık. Şimdiye kadar, UR Akademi ile eğitimleri alan kullanıcıların cobot devreye alma sürelerini önemli ölçüde kısalttığını ve cobot filosunu ek cobot'larla çok daha hızlı oluşturmaya başladığını açıkça gördüğümüzden, eğitimde de başarılı olduğumuz görünüyor. UR Akademi eğitimini oluşturmaya başladığımızda, giriş seviyesinden üniversiteye ve mesleki eğitim kadar okullara da ulaştık ve onlara gerçek bir endüstriyel robot programlama ve çalıştırma konusunda uygulamalı bir deneyim sunduk.

S: Eğitim dünyasının cobot’lara karşı ilgisi nasıl? Sınıflarda daha mı fazla cobot görmeye başladık?

C: Kesinlikle evet. Eğitim sektörü UR için gerçekten önemli bir odak alanı ve bunun birçok nedeni var. Yıllardır "yetenek açığı"ndan yakınıyoruz, üreticilerin nasıl kalifiye eleman bulamadıklarını duyuyoruz. En son teknoloji ürünü robotları sınıflara dahil etmek, bu boşluğun giderilmesinde etkilidir ve öğrencilere anında istihdam edilebilirlik sunar. Bir cobot, mükemmel bir sınıf arkadaşıdır; öğrenciler ile yan yana kullanılması güvenlidir ve öğrenmesi kolaydır. Ayrıca, öğrencilerin mezun olduktan sonra karşılaşacakları gerçek bir endüstriyel robottur.

Artan sayıda okul, cobot alanında eğitilen öğrencilerin nasıl yüksek talep gördüğünü tecrübe ediyor ve daha erken bir aşamada sınıfa kolaboratif robotları devralmayı yerinde ve gerçek bir dönüşüm fırsatı olarak görüyoruz. Ayrıca hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin, sektör tarafından tanınan bir sertifika alırken gerçek dünyada uygulanabilirliği olan robotlarla çalışmaya çok daha fazla motive olduklarını duyuyoruz.

Hindistan'daki PSG Koleji, öğrencileri UR cobot'larıyla tanıştıran ve becerilerini zenginleştiren ve sektöre hazır bir öğrenme deneyimleme imkânı sağlayan iki okuldan biri.

S: Şu anda üzerinde çalıştığınız yeni Akademi girişimlerinin örnekleri nelerdir?

C: Tüm Akademi kurslarının ortak paydası, içeriğin uygulamalı, etkileşimli, gerçekçi ve görsel olmasıdır. Öğrenciler ya gerçek hayatta ya da ücretsiz simülatörümüz aracılığıyla doğrudan cobot ile çalıştıkları için sınıflarımızda power point üzerinden teorik anlatımdan dolayı sıkılmak gibi bir durum yok. Şu anda odaklandığımız, tümü kullanıcı geri bildirimleriyle şekillenen üç alanı vurgulamak isterim:

Mikro Kimlik Bilgileri ve Eğitim Programları

CV'nize ekleyebileceğiniz mikro kimlik bilgileri sunmak son derece popüler hale geldi ve aranıyor. Tüm anketler, insan kaynakları yöneticilerinin büyük çoğunluğunun potansiyel işe alımların mikro kimlik bilgileriyle ilgilendiğini gösterirken, çoğu çalışan da kariyer gelişimi için daha fazla fırsat istediklerini belirtiyor. Okullar için dünyanın ilk cobot müfredatını sunmaya başladık; Akademi Öğrenim Yönetim Sistemi. Okullar artık cobot'larımızı ilgili uygulama donanımı (konveyörler, tutucular vb.), 32 derslik müfredat, içeriği yönetmek için çevrimiçi bir platform ve öğrencilerinin sektörde tanınan bir sertifika kazanmalarını sağlamak için öğretmen sertifikası ile satın alabilirler. Mezunların içinde sıyrılmak ve belirli bir cobot beceri setindeki ustalaştıklarını resmen göstermek için kullanabilir.

Münih'te metal, tasarım ve mekatronik eğitimi veren bir okulda cobot'lar...

Robotik ve gelişmiş imalat sektöründeki Endüstri 4.0 kariyerinin bir parçası olarak öğrencilerin cobot programlamasında ve konumlandırmasında ustalaşmaları için açıkça tanımlanmış bir yol sağlayan anahtar teslimi bir programdır. Bu programı tamamlayan öğrenciler, Yetkili Eğitim merkezlerimizde Temel Eğitim modüllerini tamamlayan sektör profesyonelleriyle aynı seviyede olacaktır. Şu anda Almanya, İspanya ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki okullara müfredat sunuyoruz ve 2021'in ikinci çeyreğine kadar üç pazara daha hitap etmeyi plalıyoruz.

Sanal sınıflar

Geçtiğimiz yıl Covid-19 salgını ortaya çıktığında ve Yetkili Eğitim Merkezlerimizde dersleri iptal etmeye başladığımızda, öğrencilerle bağlantı kurma çabalarımızda sanal bir alternatif ihtiyacı çok önemli hale geldi. UR simülatörümüz ve uzaktan cobot kontrol seçeneklerimiz gibi araçlar, gerçek bir sınıftaki öğrenciler gibi bir deneyim sunmada önemli olacaktır. Simülatör için, uçuş simülatörüne giren pilotlarla aynı türden programlama deneyimini sağlayacak bir 3D ortam geliştiriyoruz. Yalnızca bu yıl, neredeyse binlerce öğrenciyi eğitmeyi umuyoruz.

Universal Robots'un Yetkili Tarama Merkezleri, daha gelişmiş eğitim oturumları sunan çevrimiçi eğitim modülleri üzerine kurulu.

Özelleştirilmiş öğrenim deneyimleri

Şu anda standartlaştırılmış modüllerden uzaklaşmayı düşünüyoruz. Öğrencilerin belirli seviyelerden geçmesini sağlamak yerine, özelleştirilmiş uygulama odaklı modülleri daha önce tanıtacağız ve onlara seçtikleri bir yolda rehberlik edeceğiz. Bazı öğrencilerin vizyon hakkında bilgi edinmesi gerekmeyebilir, ancak CNC arabirimi hakkında daha fazla bilgiye ihtiyaç duyabilir, hem kendi kendine çalışma için çevrimiçi modüllerde hem de daha küçük, daha yönlendirilmiş sınıflarda başlangıçtan itibaren bu yolculuğa başlamaları için sınıf veya sanal ortamda bir yol sağlayacağız.

S: Kullanıcı odaklı geri bildirimler UR Akademiyi nasıl şekillendiriyor?

C: Tüm kurslarımız, dünya çapında 50 binden fazla cobot’tan oluşan kurulu veri tabanımızdan gelen geri bildirimler üzerine inşa edilmiştir. Zaten bir cobot sahibi olanlara, neyi kaçırdıklarını, ihtiyaçlarının ne olduğunu, UR Akademi’de görmek istedikleri başka bir yönü olup olmadığını soruyoruz. Her hafta, geri bildirim toplamak ve müşterilerden ve bölgelerden duydukları modüller hakkında belirli bir yönelim ihtiyacını tartışmak için dünyanın her yerinden on UR ana eğitmenlerinden oluşan bir grupla buluşuyorum. Yeni kurslar ve modüller geliştirmek için çok çevik bir metodumuz var, öğrenme felsefemiz dersi yazmak, test etmek ve yeniden yazmaktır. Biz sadece insanların ihtiyaç duydukları şekilde bize geri besledikleri kurslar veriyoruz. Kullanıcıların hangi modülleri tamamladığını, ilgi alanlarının neler olduğunu, temel eğitimden sonraki seviyelere geçip geçmediklerini takip ediyoruz, tüm bu veriler veri tabanımıza giriyor, böylece uygun şekilde takip edebiliyoruz. UR Akademi aracılığıyla giderek daha fazla özelleştirilmiş yolculuklar sunmaya başlarken, sürekli olarak en popüler uygulamalarda içerik sunmaya odaklanıyoruz. Spesifik uygulama izleme modüllerimiz, çoğu kullanıcının cobot'ları konumlandırmak istediği uygulamalardan bazılarına dayanmaktadır: makine besleme, paletleme ve vidalama.

S: UR Akademi çalışmalarına öncülük eden hedeflerinizden ve görevlerinizden bazıları nelerdir?

C: İdeal olarak, UR Akademi eğitimi olmadan robot satışının gerçekleşmediği bir noktaya gelmek istiyoruz. Cobot'larımızın devreye alınması ve kullanımı çok kolaydır, ancak eğitmen liderliğindeki dersleri tamamlayan müşterilerin başarılı olduğunu da biliyoruz. İşbirlikçi robotlarını nasıl kullanacaklarını daha iyi anlıyorlar ve bu bilgileri diğer uygulamalara uygulayabilirler. Sonuç olarak, daha az servis destek ihtiyacı duyarlar ve pek çok düzeyde üreticiler için değerli olan şirket içi kendi uzmanlarını oluştururlar.